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《论语》阅读交流三境界
作者:樊娟
来源:
学语文
, 2018, (05): 17-19.
整本书阅读
《论语》
收获
摘要
在整本书的阅读过程中,学生建构了语言,发展了思维,开阔了视野,收获了方法,提升了境界。一次阅读就是一次旅行,在坚持中收获,在收获中前行,与经典亲近,享受阅读,收获快乐!
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