"翻转课堂"作为一种新的教学模式,在基础教育中日渐推行。而微视频作为其主要的教学实施手段,在信息技术教学中得到了广泛运用。实践证明,制作出适合教学的微视频,可以辅助教学,达到事半功倍的效果。哪些内容适合制成微视频、课堂教学的哪些环节需要运用微视频进行讲解,都需要老师根据教学内容与教学目标合理地设计与制作。
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