摘要

文化修养对提高钢琴教学的作用是全方位、系列化、深层次的。本文从文化修养对提高钢琴作品的理解作用、文化修养对提高钢琴作品的分析作用、文化修养对提高钢琴作品的表现作用三大理论层面,对文化修养对提高钢琴教学的作用这一重要命题,进行了全面系统的研究。