C语言课程是物联网专业的必修课之一，而实验教学是其不可替代的重要组成部分。“课程思政”是全国高校课程建设的新理念，旨在培养出德才兼备、全面发展的新时代青年人才。文章分析了在物联网专业C语言实验课程中开展课程思政的必要性，提出了开展课堂思政的设计思路，并围绕如何将思政元素融入日常教学进行了探索。这些案例可为理工科课程思政的实施提供参考。
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