书面表达,灵活文章——高中英语书面表达中介语“石化”现象探究及“活化”教学策略

作者：金星

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (05): 153.

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进入到高中英语的学习阶段,书面表达成为了非常重要的一项学习任务,但是多数的高中生在书面表达上存在较为严重的"石化"现象,很多高中生对于英语语法规则以及阅读书写技巧等并不了解,为此,本文探究了高中英语书面表达如何灵活应用介语,改变"石化"现象,提出"活化"教学策略。