小学综合实践课是培养学生综合能力的重要学科，在教育教学中实施的教学策略决定着学生综合能力成长的效果。因此，教师应积极针对教学策略进行深入研究，进而制定出多样化且行之有效的教学方法，落实于课堂教学中，达到提升学生综合能力的教育目的。小学生的思维能力、实践能力还处于薄弱阶段，需要教师在设计教学策略时能够融入小学生的特点，进而设计出满足小学生学习需求的教学策略，实现教学目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
