初中语文群文阅读教学策略

作者：柳瑶安

来源：江西教育, 2022, (16): 33-34.

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阅读是语文教学的重要任务，是提升学生综合素养的有效途径。在初中语文教学中，阅读可以让学生接受新的知识，进而让思维得到可持续发展。群文阅读能让学生就相同题材的文章，或相同主题的文本进行大量阅读，从而达到提升语文学科核心素养的目的。本文围绕如何在初中语文教学中开展群文阅读进行探讨，旨在促进学生的全面发展。