摘要

语文是小学教育阶段的重点和难点科目,因此,教师必须要对现阶段的教学情况进行全面分析和研究,在了解学生存在的具体问题后,采取先进的激励教育法引导学生进行相关知识的学习。这样才使实际的小学语文教学效率和质量能够得到飞跃性的提升。