<正>小学阶段想让学生的计算能力达标,关键在于学生的计算速度和正确率。但是,具体实践过程中,一些学生计算能力较弱,计算常常出现差错,导致答案不正确。基于此,教师需要格外关注对学生计算能力的培养。因此,在核心素养视角下,教师对学生数学计算能力的提升策略进行研究很有必要。一、提高学生计算能力的重要性在小学阶段,数学是基础学科,通过该学科的学习,既有助于活跃学生的思维,又可以培养学生的数学思维与学科素养,增强他们的计算能力。