摘要

21世纪,全球信息化的发展影响着人们的学习和生活,物质资源逐渐向信息资源转变。从信息的采集和整理到信息的加工处理,最后再将信息发布出去已形成体系。目前,农职校的信息素质水平低于社会信息需求水平,信息技术方面的教学与社会实践相脱节,教学内容与先进科技有待融合,教学中没有专业导向,所以导致培养的人才还需社会二次培训才能上岗。农职校信息素质教育的研究将有利于农业信息化发展和农业现代化建设,为实现中国梦而贡献力量。

  • 单位
    通化师范学院