语文是一门人文性学科与语言艺术性学科,散文作为记叙文一类的代表更加注重个人情感的抒发。初中生通过散文的学习,可以感悟散文作者强烈的个人情感与语言艺术的魅力,可以有效的培养初中生的审美能力。为此笔者将进一步研究初中语文现当代散文教学中培养学生审美能力的路径。
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