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摘要
心理健康教育对于培养良好人格品质与社会适应能力、促进学生身心全面协调发展方面具有重要意义。特别是开放大学构建学生心理健康服务体系,从减少心理疾患、发现并预防心理问题的层面逐渐过渡到发掘人本身存在的潜能,发展积极正向的心理品质,是培养应用型人才的重要一环。但目前开放大学心理健康服务及其体系构建存在很多不足,必须从设置心理咨询中心、完善心理服务组织体系,完善心理健康教育师资队伍,开设心理健康教育课程,建设心理健康数字资源和心理健康教育网络平台,吸纳学校外部资源等策略来进行构建心理健康服务体系。
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