开放大学学生心理健康服务体系构建探讨

作者:余祖伟; 王新生; 陈金璇
来源:广播电视大学学报(哲学社会科学版), 2019, (01): 117-127.
DOI:10.16161/j.issn.1008-0597.2019.01.018

摘要

心理健康教育对于培养良好人格品质与社会适应能力、促进学生身心全面协调发展方面具有重要意义。特别是开放大学构建学生心理健康服务体系,从减少心理疾患、发现并预防心理问题的层面逐渐过渡到发掘人本身存在的潜能,发展积极正向的心理品质,是培养应用型人才的重要一环。但目前开放大学心理健康服务及其体系构建存在很多不足,必须从设置心理咨询中心、完善心理服务组织体系,完善心理健康教育师资队伍,开设心理健康教育课程,建设心理健康数字资源和心理健康教育网络平台,吸纳学校外部资源等策略来进行构建心理健康服务体系。

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