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摘要
随着新时代的到来，高等学校也成为我国高等教育的重要组成部分，培养了社会上许多复杂的技术能力。要提高高校教学能力，提高高校师资队伍教学质量，形成高素质的高校师资队伍，培养更高素质的人才，促进高校长期可持续发展。随着我国继续实施素质教育改革研究所，致力于这一阶段的高校教师已经能够满足素质教育改革的要求，教育也将难以实现。初等教育的力量激发着教育后高校教师的发展，其组成部分的好坏直接影响到教育教学的质量和效率。许多教育研究者对新时代高校学习的研究给予了极大的关注，并取得了广泛的研究成果。本文主要对新时期的高校师资结构和教育质量进行简要分析，以期提高教育能力。本文将结合实际，浅谈基于高校教师队伍建设视域下的新时代教育发展分析。
