<正>阅读文言经典其实像是把自己穿越至古代去感受当时的情境,然后从中有所悟、有所学、有所思。倘若要深入作者内心,深刻体会作者作文时的情感,就不单单是学生能够单独完成的了,体会作者情感需要依靠教师的教学导入,对作者以及作者所处时代的介绍,还有重难点的解读,再加上学生的积极配合,才能达到理想教学效果。通读全文,理解大意,疏通文本,对没有注释的知识进行补充。这些学习任务对高中阶段的学生来说完全能自主完成,
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