摘要

分层走班教学符合新课改的发展要求,体现了因材施教、以人为本的教学原则.分层教学充分认识差异、尊重差异、研究差异,并针对不同层次的学生进行分层备课、分层教学、分层命题、分层作业、分层辅导……能真正提高课堂效率.