学英语要从基础学起——试论英语单词教学方法

作者：杨香芹

来源：学周刊, 2019, (01): 89-90.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.01.053

• 英语单词
• 基础
• 教学方法

词汇在英语学习中占有十分重要的地位,其掌握情况直接影响了学生英语学习成绩的高低。在我们平时的教学实践中,很多学生都会觉得记住的单词过不了多长时间很快就忘记了。这严重挫伤了学生学习英语的积极性。对此,教师可以利用兴趣引导法、分类组合教学法、掌握记忆规律、通过阅读教学等方式,激活词汇教学,攻克词汇教学的难关,进而切实提高我们的英语教学水平。