如何在小学课堂中落实倾听

作者：单丹

来源：教师, 2020, (16): 114.

• 倾听者
• 小学课堂
• 落实
• 倾听

倾听是交流、沟通、互动的第一步。文章分三大部分展开论述:第一部分分析了课堂现状,第二部分探讨了教师如何做一个倾听者,第三部分探讨了如何引导小学生学会倾听并养成倾听的习惯,以及教师在课堂中如何落实倾听。