混合式教学已经发展多年,关于混合式教学考核评价体系的构建是混合式教学可持续发展的保障条件之一。本文在分析财务管理专业混合式教学考核评价体系现状的基础上,提出应用型本科院校财务管理专业混合式教学考核评价体系构建的理论基础——以创新创业为导向的财务管理专业混合式教学模型。本文在财务管理专业混合式教学的基本流程引导下,构建了财务管理专业混合式教学考核评价体系模型,并以财务报告与分析课程为例进行模型的应用,以期为应用型本科院校其他专业的混合式教学考核评价体系提供借鉴。
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