小学是儿童智力、能力发展的黄金阶段，也是其价值观形成的基础时期。在小学教育中，虽然教授知识是十分重要的一部分，但是道德品质的培养对于小学生来说也不可或缺。英语教师有责任保障德育的落实，全方面融合德育与英语教学，将德育渗透到英语课堂的任务之中。这样不仅能够达到深化英语教学效果的目的，也能拓展德育范围，潜移默化地为学生提供德育的支持。
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