“体教融合”模式下普通高中学校高水平篮球运动员的培养研究

作者：付嘉琪; 王结春

来源：黄山学院学报, 2022, 24(03): 87-89.

• 体教融合
• 普通高中
• 篮球运动员

运用文献资料法、逻辑分析法，探讨了普通高中学校篮球运动员的培养现状，剖析了当前普通高中篮球运动员培养中存在的问题，提出了“体教融合”模式下普通高中学校高水平篮球运动员的培养对策，旨在为普通高中学校培养篮球运动员提供参考和借鉴，为篮球运动输送更多的高水平后备人才。

• 单位
  安徽师范大学