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高校思想政治理论课的“五步走”教学模式研究
作者:潘学萍
来源:
学园
, 2019, 12(01): 35-36.
思想政治理论课
“五步走”教学模式
摘要
通过推动思想政治理论课改革创新,增强思想政治理论课的思想性、理论性、亲和力和针对性,采取学、讲、研、练、考"五步走"教学模式,可提高思想政治理论课的教学质量和学生对思想政治理论课的学习兴趣。
单位
国防大学
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