“互联网+”时代下，信息化和现代化建设的发展，既向教师提出了更高的要求，也给教师带来了机遇。要培养出适应社会发展的高素质人才，教师要不断提升信息素养。文章对信息素养的内涵和特点进行了解读，并基于班杜拉社会学习理论提出了教师信息素养的提升策略。
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