如何通过网络在线教学使初中生语文学习效益最大化是一个亟须解决的课题。八年级下册第四单元以演讲词为核心主题，立足于单元教学的特点，让学生跟进课堂教学落实课文目标重点难点；立足于活动实践，让学生通过自主阅读收获实用文体特征；立足于探究拓展，让学生通过分享学习资源培养核心素养；立足于在线技术，让学生通过运用各类线上软件工具完成作业的任务。通过一系列作业设计和任务实践，可增强初中生在语文在线学习期间的兴趣和语文学习的效率。
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