提升职教学生沟通表达能力的途径——以湖南省建筑高级技校工程造价专业为例

作者：李杰

来源：职业, 2016, (15): 47-48.

• 职业教育
• 职业素质
• 沟通与表达能力

本文提出从引导学生树立沟通意识,培养良好的沟通习惯,掌握沟通表达的方法和技巧入手,让学生根据其工作实际需要,学会运用沟通表达的方法和技巧,以提高其职业沟通水平和职业素养。

• 单位
  湖南城建职业技术学院