摘要

核心素养教育背景下,审美能力是学生适应未来社会发展所必须具备的素养之一。美术作为小学阶段不容忽视的素质学科,既是学生打开艺术之门的钥匙,又承担着培养学生审美能力的重任。其中欣赏课是美术课程的重要组成部分,从欣赏课入手能够拓宽学生的视野,培养学生的艺术素养。