文章从"微课"在基层电大网络核心课程的运行现状入手,分析了在电大护理专业的课程教学中选择"微课"的优势,提出了可以从借鉴五分钟思政课、精选内容制作"微课"脚本、注重线上线下相结合的教学模式,发挥"微课"的最大优势等方面建设护理专业"微课"的思考。
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