登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
依托思维可视化 架起小学生英语写作的桥梁
作者:卿小霞
来源:
校园英语
, 2019, (30): 106-107.
小学英语
写作
思维可视化
摘要
思维可视化是一种新的思维模式和学习方法,合理运用能激发学生的学习兴趣,帮助学生理清写作思路,建构写作框架,掌握写作技巧,提高英语写作能力。
相似论文
引用论文
参考文献