重构教师的主体性价值是尊师重教的根本

作者：朱少山

来源：湖南教育(中), 2018, (04): 19.

<正>《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》强调了教师在"优先发展教育事业"中的"特别重要的地位"。所谓"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本",如今,教师职业和教师群体获得了越来越多的关注。可以说,教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。深入认识教师的重要性,关键在于厘清教师在教育过程中的主体性价值。教育不仅在于"科学获知",更在于"精神成长"。这样的"精神成长"不仅指向学生人格理想、生命意识和智慧潜能的唤醒,也指向教师的自我发展、自我创造和自我实现。