摘要

在深入理解工匠精神内涵的基础上,从有利于增强化工专业学生职业品质、提高人才培养质量、提高化工高职院校核心竞争力等三个方面阐述了化工高职教育校园文化培育工匠精神的重要意义,并从建设化工高职教育校园精神文化、制度文化、物质文化等方面探索化工专业学生工匠精神培育路径。