看图写话,"看图"是基础,而"写话"是延伸。从总体上来说,就是让学生先观察一幅图或者是几幅图,然后对图片中的人物、景色等进行综合性的概括,使之没有语病,且表意完整,语言流畅。低年级阶段的看图写话教学,是对学生进行观察、思维和想象力的综合性教学训练,低年级阶段学生养成的良好写话能力和习惯,将会成为学生今后的宝贵财富。因此,低年级小学语文教师应该重视对学生综合看图写话教学训练。以下笔者就来谈一谈具体的操作经验和体会。
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