摘要

当下的新课标初中英语阅读内容难度和广度都发生了大幅度提升变化,对学生的学习和教师的教学工作都是一种挑战。而情景化的英语阅读教学模式,有利于学生加强对英语文章内涵的理解,减弱了知识的难度系数,增强了学生对英语阅读的学习兴趣和信心。情景化教学模式在全国各中学的教学活动中广受推崇,本文将重点探析情景化教学的优势,并通过具体举例的方法具体分析如何在初中英语阅读中实行情景化教学策略。