摘要

为提升小学生写作学习效果,教师需分析小学生习作特点与规律,根据小学生写作情况进行教学优化。教师依据小学生知识储备少、写作素材不足等特点,指导学生进行高质量课外阅读,可以促进学生写作综合实力的提升。下文就课外阅读在小学语文写作教学中的必要性分析探讨。