初中道德与法治教学策略

作者：宋雪菲

来源：现代农村科技, 2019, 5(04): 79.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201920021

• 道德与法治
• 教学反思

道德与法治课程,不仅是中考的要求,而且也是学生在成长过程中必须要接受的教育,其内容涉及现实生活的方方面面,教师不仅要重视课本知识的传授与学习,更要重视自己的一言一行,这会直接影响学生的情感意识。