新课改背景下初中生物教学模式的创新研究

作者：李冰

来源：科幻画报, 2021, (05): 100.

• 新课改
• 初中
• 生物
• 教学创新

课程教学改革政策的不断落实下,学科专业教学工作的开展逐渐向素质化、综合化方向所转变,以保证人才的培养可满足未来社会的发展需求。基于此,文章以新课改为背景,指出初中生物教学中存在的问题,阐述初中生物教学模式创新的价值,并对初中生物教学模式的创新形式进行研究。