探析幼儿园种植活动的教育策略

作者：吴爱珍

来源：华夏教师, 2020, (07): 51-52.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.07.034

• 教学活动
• 种植活动
• 教育策略

种植活动是幼儿园的重要教育内容,利于促进幼儿身心健康发展。该教育活动内容丰富,需要教师在实践活动中紧贴幼儿实际情况从多方面创新教育策略,从合理规划种植园地、明确种植活动内容、健全完善教师能力、开展多样种植活动等方面调动幼儿参与种植活动的积极性和主动性,最大限度地帮助幼儿获得种植活动的有益经验。