摘要

在小学语文教学中合理使用自制教具,不仅可以提高学生动手能力、发散学生思维,而且能激发他们对语文学习的兴趣,从而提升学习效率。结合教学实践,对自制教具在小学语文教学中的作用进行分析,并就其在小学语文教学中的运用策略进行探讨。