浅谈如何在初中化学教学中引导学生进行自主学习

作者：王芳成

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (08): 139-140.

• 初中化学
• 自主学习
• 化学教学

面对新的教育形式,教师需及时更新教学理念,优化教学方法,明确学生在课堂中的主体地位,切实提高学生的自主学习能力。自主学习能力可帮助学生积累大量的化学知识,还能为其日后的学习奠定良好基础。基于此,本文先介绍了初中化学自主学习的相关内容,并提出几点提高学生自主学习能力的方法和策略,以期为相关学者带来一定参考,也促使初中化学教学能够进一步发展,培养出更多优秀的学生。