该文通过探索生物力学课程教学过程中采用多媒体授课法、实践教学法、小组讨论法、案例分析法等多种教学方法,构建新的教学模式,优化教学效果,提高了生物力学课程的教学质量。文中还分析了教学过程中存在的问题,更好地发挥生物力学课程作为前沿交叉学科在生物医学工程领域的重要作用。
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