生活情境法在小学数学教学中的运用研究

作者：李玲玲

来源：数学大世界(上旬), 2020, (01): 86.

• 生活情境
• 小学数学教学
• 运用策略

随着当代教育理念的不断推进,教学方式和方法也更加多样化、灵活化。生活情境教学法在小学数学教学过程中的运用对于学生数学学习兴趣的激发有着很积极的作用,同时,对学生体会数学学习的意义和价值也有着积极的促进作用。