高职物理教学中演示实验的应用对策

作者：曹英萍; 秦芸

来源：知识经济, 2017, (18): 172.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2017.18.106

• 高职物理
• 演示实验
• 应用作用
• 应用策略

本文对演示实验在高职物理教学中应用作用进行了分析,从多方面分析了演示实验创新应用的策略,要求物理教学要突出演示实验,这种研究对于高职物理教育的发展,对于学生物理素养的全面提升是一种促进。

• 单位
  九江职业大学