如何提高高职学生的英语自我效能感

作者：吴俊英

来源：文教资料, 2019, (26): 234-235.

• 自我效能感
• 英语学习
• 高职教育

本文以班杜拉的自我效能感理论为基础,以包头钢铁职业技术学院高职学生为研究对象,分析高职学生自我效能感状况并结合高职学生英语学习的特点,探讨培养高职学生自我效能感的几种方法。

• 单位
  包头钢铁职业技术学院