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摘要
新工科和行业发展需求对传统水利类专业人才培养提出了新要求，以新技术为支持进行专业改造升级是必然趋势。根据新工科建设要求，水利类专业提升改造的特色主要体现在“两个强调”:强调传统水利工程专业与技术新发展、行业新需求的融合；强调培养具有水利工程全寿命周期智能型应用能力的高素质人才。主要通过升级培养方案、改造课程体系、更新课程内容、革新培养模式、加强特色课程教材建设、推进融合型师资建设与能力提升等途径实现。
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单位天津大学; 建筑工程学院
