10秒!10秒……

作者:吴涵玥; 波比
来源:课堂内外创新作文(小学版), 2022, Z1: 34-35.

摘要

<正>10秒,是令我们向往的速度;10秒,也是令我们遗憾的数字。那天的体育课上,老师一声令下:"排队!"我们手舞足蹈,跑出教室,或施展"拳脚",或热烈交谈,或蹿前跑后,打闹声、欢笑声、说话声充斥着整条走廊。班长忍无可忍,怒眼圆睁,大吼一声:"安——静——"吓得我们这些"虾兵蟹将"统统缩回了壳里。老师严肃地说:"良好的秩序是课堂的保证!"我们羞红了脸,低下了头。"下节课10秒内整好队,能做到吗?"