摘要

本文以数字媒体行业国内外现状、专业人才、岗位设定为依据进行分析,认为高职人才应与企业对接,并在培养的过程中注重实践与复合型知识结构的构建。高职院校数字媒体专业应结合服务区域经济要求及本院学生特点,增强技术性培训。

  • 单位
    山东特殊教育职业学院