摘要

<正>趣味教学方法在教学的过程中不仅能够让学生学到知识,还要能够激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,给学生带来更好的学习体验。针对高中物理这门学科而言,大部分的学生都会觉得物理知识抽象难懂。所以,利用趣味化的教学方法来开展教学,改变学生对物理这门学科的传统偏见,已经成为了当前现状下的首要任务。具体来说,趣味化的教学方法形式丰富,本文将针对几种比较