高校教学质量督导体系的构建及其实施路径研究

作者：谢维; 侯建成; 黄鑫; 来永巍; 马赫; 陈禹; 郑中华^*

来源：吉林医药学院学报, 2020, 41(02): 119-120.

DOI：10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2020.02.016

• 互联网思维
• 教学质量督导体系
• 实施路径
• 构建

<正>如何提高教育质量,是当前高校发展过程中需要重点及深入探讨的问题。提高高校教育质量的关键在于要不断地完善、创新、改革教学管理体系,而教学质量督导体系是尤为重要的组成部分。随着时代的不断发展以及科学技术的飞速进步,人们的思想观念发生了巨大的变化,传统的经营模式、管理理念都不再适用于当下时代的发展需求。高校教学质量督导体系也需要进行不断地创新和改革,才能够更好地满足于高校发展需求。1 高校教学质量督导体系的内涵高校教学质量督导体系是指

• 单位
  吉林医药学院