大数据背景下计算机应用基础课程教学改革探索

作者：何燕伶

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(20): 35-37.

• 大数据背景
• 计算机应用
• 基础课程
• 教学改革

在社会信息化的背景之下,我国步入大数据时代。大数据时代的到来,改变了高校的部分教育教学模式,许多学校着眼于计算机应用基础课程的开展要求,重新调整教学目标、教学内容和教学方法。为了突破传统教学模式的束缚,教师需要坚持教学改革的大方向。该文立足于计算机应用基础课程教学的现状,结合计算机应用基础课程教学的目标及内容,分析大数据背景下,该课程教学改革的相关要求以及未来发展趋势。