摘要

大学英语教学的主要目标是培养学生跨文化交际能力,学生不仅要学习英语语言知识、了解西方文化,也需要学习用英语表达有关中国文化方面的内容。在教学中很多教师忽略了中国文化的渗透,导致跨文化交际中的"中国文化失语现象"。本文提出了在英语教学中融入中国文化的方法和策略。