高中政治课堂互动教学的应用研究

作者：张璇

来源：基础教育论坛, 2021, (04): 25-26.

• 高中政治
• 互动教学
• 应用策略

政治课程对学生思想意识的发展有重要影响。互动教学能锻炼学生思维,给学生创造独立思考、自由表达的空间,教师应该积极应用,促进学生的自主发展。文章分析高中政治教学存在的问题,并从转变教学观念、引入课外资源、科学总结成果三个方面阐述应用互动教学的策略,以提高高中生的综合素质。