摘要

当前,我国教育信息化事业蓬勃发展,但是,与这种发展形势不相适应的是,主流媒体在教育信息化的传播上却有待加强,不仅在报道广度上明显不足,而且在报道深度上非常欠缺。因此,当下主流媒体教育信息化报道的重要性愈加凸显。本文认为新时期我国主流媒体要做好教育信息化的传播,应从专度、效度、温度、鲜度四个方面发力。